segunda-feira, 23 de março de 2009

O PROJETO DE COOPERAÇÃO LIDERANÇA NAS ESCOLAS – REINO UNIDO E AMÉRICA LATINA

É um projeto de cooperação entre o British Council, o CONSED e a SEE, com o envolvimento de cinco estados brasileiros: Goiás, Pernambuco, Santa Catarina, São Paulo e Tocantins. No estado de Goiás, a Superintendência de Desenvolvimento e Avaliação - SUDA selecionou em maio de 2007 cinco Escolas da Rede Estadual para participarem do referido projeto que são: O Centro de Educação Profissional de Anápolis - CEPA; O Colégio Estadual Jalles Machado – Goianésia; O Colégio Estadual Santa Luzia – Aparecida de Goiânia; O Colégio Estadual Senador Teotônio Vilela – Goiânia; U.B.E.E. Aprendizado Marista Padre Lancísio – Escola Ambiental - Silvânia.
O CEPA é uma das 25 selecionadas no país para participar do Projeto Liderança nas Escolas em parceira com escolas do Reino Unido. Este projeto valoriza a gestão da instituição como um todo, focando o desenvolvimento da liderança.

O Projeto é fruto da sistematização das atividades desenvolvidas por toda equipe: planejamentos, fichas de diagnóstico final de curso, avaliações, reuniões, planejamento estratégico entre outras, ou seja, temos um projeto que partiu das práticas do que já estava e está sendo feito para agora ser documentado em forma de Projeto.





THE COOPERATION PROJECT LEADERSHIP IN SCHOOLS – UNITED KINGDOM AND LATIN AMERICA



It’s a project of cooperation between the British Council, the CONSED and the SEE, involving five Brazilians states: Goiás, Pernambuco, Santa Catarina, São Paulo and Tocantins.
In the state of Goiás, the “SUDA – Superintendência de Desenvolvimento e Avaliação” “selected in May, 2007 five public schools to participate in this Project. The schools are:
“Centro de Educação Profissional de Anápolis – CEPA”;
“Colégio Estadual Santa Luzia – Aparecida de Goiânia”;
“ Colégio Estadual Jalles Machado – Goianésia”;
“ Colégio Estadual Senador Teotônio Vilela – Goiânia”;
U.B.E.E Aprendizado Marista Padre Lancísio - Goiânia”.
CEPA is one of the 25 schools selected in the country to participate in a project called Leadership in Schools together with the schools in the United kingdom. This project enhances the management of the institution as a whole, focusing on the development of the leadership.
This project is the result of the systematization of the developed activities by all staff members: planning, observation sheets at the end of the course, evaluations, meetings, strategic planning and others, in other words, we have a project that started in the practice that was and is being done to be documented as a Project

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